中华新闻通讯社/中华时报12月20日讯（通讯员张汉军 魏凯强)为深入贯彻新时代教育改革发展要求，落实立德树人根本任务，湘潭市湘钢一中教育集团十二中学依托省级课题《家校社协同育人"教联体"的理论构建与实践应用研究》，创新构建"1+X"协同育人模式，系统推进家校社协同育人机制建设，取得显著成效。

该校提出的"1+X"育人模式，以促进学生全面发展为核心目标，坚持"学生为本、系统整合、协同共育"的基本原则。"1"代表以学生成长为中心的根本导向，"X"则整合学校、家庭、社区、医疗机构、公安部门等多方资源，涵盖课程教学、实践活动、心理辅导、法治教育、健康服务等多个维度，形成了全方位、多层次、立体化的育人新格局。

学校课题组聘请中国人口促进会家校社共育委员会委员，国家二级心理咨询师，家庭教育资深主体课教师潘湘姿到校授课。

在具体实践中，各协同单位充分发挥专业优势：学校作为育人主阵地，统筹规划并组织实施各项教育活动；家庭积极参与家校互动，构建良好家庭教育环境；医疗机构提供专业健康指导，保障学生身心健康发展；公安部门开展法治安全教育，增强学生法治意识和自我保护能力；社区资源有效融入，拓展实践育人平台。通过多方联动、优势互补，形成了育人合力，显著提升了育人实效。

学校课题组组织线下研讨会助力科研。

该校课题负责人表示，"1+X"育人模式是对家校社协同育人机制的系统性创新，是"教联体"建设从理论走向实践的重要突破。下一步，学校将继续完善协同育人工作机制，深化模式内涵建设，系统总结实践经验，努力形成可复制、可推广的制度性成果，为推动基础教育高质量发展、构建现代化教育体系提供示范样本。

目前，该模式已在湘钢一中教育集团内部逐步推广，并受到教育主管部门和兄弟学校的关注与好评，为区域教育协同发展注入了新的活力。